جذاذات
| المستوى الدراسي : المستوى السادس ابتدائي | المرجع : منار اللغة العربية | الوحدة : 2 | ||||||
| المجال : المواطنة والسلوك المدني | الأسبوع : 3 | |||||||
| المادة : اللغة العربية | المكون : الشكل والتطبيقات الكتابية | الحصص : 1 | ||||||
| عنوان الدرس : المواطنة الإنسانية ( 1 ) | المدة : 30 د | |||||||
| ||||||||
| المحطات (المراحل) | أنشطة التعليم والتعلم | التقويم | ||
| أتهيأ للحصة | تهييئ المتعلمين بطرح أسئلة مرتبطة بالظاهرة السابقة مثل : ماهي الأسماء الخمسة ؟ بم ترفع الأفعال الخمسة ؟ بم تنصب ؟ بم تجر؟ ما هو الميزان الصرفي ؟ ماهي عدد حروف الميزان الصرفي ؟ |
|||
| أشكل وأفهم | 1) اشكل العبارات المكتوبة باللون الأخضر حسب سياقها في النص: لم تعد المواطنة - تسعى إلى تنمية الإحساس بالواجب - تنقل الوطن والمواطن إلى مراكز متقدمة . 2) أشرح الكلمتين التاليتين بضدهما حسب سياقهما في النص : وعي : ................... الواجب : ................. 3) أقرأ الجمل الآتية ، وأصل الكلمة البارزة فيها بمعناها المناسب الموجود في الخانة الثانية.
4) اعرف المواطنة حسب ورودها في النص في ثلاث جمل . 5) أذكر الأهمية التي تحظى بها المواطنة في ثلاث جمل . 6) أشرح الجملة التالية في أربعة اسطر : تسعى المواطنة الإنسانية إلى تنمية الإحساس بالواجب نحو المجتمع المحلي والمجتمع الدولي . |
|||
أصحح |
يتم التصحيح على السبورة تم على الدفاتر . يسجل الأستاذ أسماء المتعثرين في هذه الحصة والصعوبات التي رصدها من أجل معالجتها في الحصص المقبلة وأسبوع الدعم. |