جذاذات
| المستوى الدراسي : المستوى السادس ابتدائي | المرجع : منار اللغة العربية | الوحدة : 2 | ||||||
| المجال : المواطنة والسلوك المدني | الأسبوع : 5 | |||||||
| المادة : اللغة العربية | المكون : التراكيب | الحصص : 1 | ||||||
| عنوان الدرس : تقويم حصيلة الوحدة الثانية ودعمها ( التراكيب ) | المدة : 30 د | |||||||
| ||||||||
| المحطات (المراحل) | أنشطة التعليم والتعلم | التقويم |
| أتهيأ للحصة | تهييئ المتعلمين بطرح أسئلة مرتبطة بالظاهرة السابقة مثل : ماهي الأفعال الخمسة ؟ بم ترفع الأفعال الخمسة ؟ بم تنصب ؟ بم تجزم ؟ اذكر الأسماء الخمسة ؟ بم ترفع الأسماء الخمسة ؟ بم تنصب وتجر ؟ |
|
| أتدرب وأطبق | 1 أحدد الأفعال الخمسة بكتابة صحيح أو خطأ في ما يلي : يلعبون .......... ارجعوا .......... تجلسين .......... ذاهبون .......... ناموا .......... تنقلان .......... 2 أحدد الفعل المضارع والضمير المسند إليه وحركة إعرابه: - أنت تساعدين زميلتك في إنجاز واجباتها - لن تشاركوا في المسابقة الثقافية - العصفوران يحلقان في السماء - التلاميذ لم يحضروا في الموعد 3 أحول الفعل المضارع في الجملة التالية من حالة الرفع إلى حالة النصب تم إلى حالة الجزم: التلميذان يعدان موضوعا عن السلوك المدني . ................................................................... .................................................................. 4 أحدد الأسماء الخمسة وعلامة إعرابها في ما يأتي : - ساعد أخاك في عبور الطريق - أحمد ذو أخلاق حميدة - التقيت بأبيك في المسجد 5 أكمل بما يناسب من الأسماء الخمسة : سلمت على ...................( أخاك ، أخوك ، أخيك) أحترم ............الأخلاق الحميدة ( ذا ، ذو ، ذي) رحبت خالتي ب ...........( حماها ، حموها ، حميها) فحصني الطبيب وقال لي : اِفتحْ ........... ( فيك ، فوك، فاك) 6 أركب جملتين مفيدتين الأولى تتضمن فعلا من الأفعال الخمسة والثانية تتضمن اسما من الأسماء الخمسة. ........................................................................................................ ........................................................................................................ |
|
| أصحح | يتم التصحيح على السبورة تم على الدفاتر . |