جذاذات
| المستوى الدراسي : المستوى الخامس ابتدائي | المرجع : مرشدي في اللغة العربية | الوحدة : 2 | ||||||
| المجال : الواجبات والحقوق | الأسبوع : 2 | |||||||
| المادة : اللغة العربية | المكون : القراءة / قراءة وظيفيّة | الحصص : الثالثة | ||||||
| عنوان الدرس : ميثاق قسمنا (3) | المدة : 30 د | |||||||
| ||||||||
| المحطات (المراحل) | أنشطة التعليم والتعلم | التقويم |
| وضعية انطلاق | يمهد الأستاذ للحصة بربط السابق باللاحق ، من خلال مطالبة المتعلمات والمتعلمين بالتذكير بعنوان النص الوظيفي وبمضمونه العام انطلاقا من أسئلة محددة ومركزة. يستدرج المتعلمات والمتعلمين لاستحضار المعجم المروج في الحصتين السابقتين من الدرس القرائي يسترجع المتعلمون والمتعلمات المعجم المرتبط بالدرس. |
|
| قراءة النص | يقرأ الأستاذ )ة( النص ،وينتدب بعض المتعلمات والمتعلمين لقراءته مع مراعاة القراءة السليمة. | |
| التراكيب والأساليب | يوجه الأستاذ)ة( المتعلمات والمتعلمين إلى ملاحظة عناصر الأسلوب التالي ويدعوهم إلى النهج على منوالها بتوظيفها في أساليبهم تطوع ................وبدأ .......وبعد أن ............. اختار ..................... |
|
| البحث | يوجه الأستاذ)ة( المتعلمات والمتعلمين للبحث عن حقوق وواجبات في كل من : البيت - المدرسة - الحي أو القرية . |
|
| التقويم والدعم | يكون المتعلم(ة) قد حقق (ت) الهدف إذا : استوعب المعجم المرتبط بدرس ميثاق قسمنا وعلاقته بالحقوق والواجبات المدرسية. |