جذاذات

المستوى الدراسي : المستوى الرابع ابتدائي المرجع : واحة التربية الإسلامية الوحدة : 1
المجال : الأول الأسبوع : 2
المادة : التربية الإسلامية المكون : تزكية (القرآن الكريم) الحصص : الأولى و الثانية
عنوان الدرس : سورة الإنفطار المدة : 45 د
الأهداف التعلمية :
أن يكون المتعلم قادرا على :
- أن يتعرف المتعلم أهوال يوم القيامة.
- أن يتعرف حال الأبرار و حال الفجار يوم النشور.
الدعائم (الوسائل التعليمية) : - كتاب المتعلم (ة) صفحة ... - مسلاط - صور - سبورة
المحطات (المراحل) أنشطة التعليم والتعلم التقويم
الحصة الأولى

- أستظهر و أتذكر



- أستمع وأرتل





أتعرف قاعدة
التجويد


أطالب المتعلمين و المتعلمات (بالتناوب) باستظهار سورة الإنسان بخشوع.
يذكرون بعض صفات الأبرار الواردة في هذه السورة الكريمة.
● يكملون شفهيا قوله تعالى : « إنا خلقنا الإنسان من نطفة أمشاج... إلى ولا شكورا »

أسمع المتعلمين و المتعلمات الآيات المقررة،مراعيا قواعد التجويد،أو أستعين بوسيلة أخرى.
أدعو المتعلمين و المتعلمات لترتيل الآيات ، مراعين قواعد التجويد.

❖ سبب النزول :
يتعرفون سبب نزول الآيات المدروسة و يناقشونه :
«نزلت سورة الإنفطار في رجل من قريش يسمى أبي بن خلف .»

أتعاون مع المتعلمين و المتعلمات على استنتاج القاعدة التجويدية من :
« إذا السماء انفطرت » و يطبقونها.
الحصة الثانية

أتذكر وأرتل


أشرح

أحلل









أتدبر


- يتذكر المتعلمون و المتعلمات قاعدة التجويد في الكلمة الآتية : انفطرت
- يرتلون بالتناوب سورة الإنفطار.

- يتم شرح بعض المفردات،مثل : فجرت ، انتثرت ، انفطرت

يعينون شفهيا العلامة المناسبة :
- من علامات يوم القيامة
- تساقط الكواكب
- انشقاق السماء
- خروج الموتى من القبور
يربطون شفهيا بين الآية الكريمة و معناها : "كلا بل تكذبون بالدين"
- تؤمنون بيوم الحساب
- تكذبون بالتوراة
-تنكرون البعث و الجزاء

يملؤون الفراغ شفهيا بالكلمة المناسبة :
● أومن بأن الله يراقبني و يعلم كل أحوالي،و لذلك أحرص على فعل ... لأكون من أهل النعيم،و لا أكون من أهل ...



قد تحتاج أيضا

آخر الجذاذات المضافة